Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
1º e 2º e 3º e 4º e 5º anos · Língua Portuguesa · Todos os campos de atuação
Objeto de conhecimento: Reconstrução das condições de produção e recepção de textos
Fonte: Base Nacional Comum Curricular, Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 97. Vigência: vigente. Recorte dados-2026.07.1.
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