Analisar textos de opinião (artigos de opinião, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e de redes sociais, charges, memes, gifs etc.) e posicionar-se de forma crítica e fundamentada, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a esses textos.
8º e 9º anos · Língua Portuguesa · Campo jornalístico/midiático
Objeto de conhecimento: Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto; Apreciação e réplica
Fonte: Base Nacional Comum Curricular, Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 179. Vigência: vigente. Recorte dados-2026.07.1.
Busca Base