Identificar e reproduzir, em relatos de experiências pessoais, a sequência dos fatos, utilizando expressões que marquem a passagem do tempo (“antes”, “depois”, “ontem”, “hoje”, “amanhã”, “outro dia”, “antigamente”, “há muito tempo” etc.), e o nível de informatividade necessário.
2º ano · Língua Portuguesa · Campo da vida cotidiana
Objeto de conhecimento: Forma de composição do texto
Fonte: Base Nacional Comum Curricular, Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 107. Vigência: vigente. Recorte dados-2026.07.1.
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