Planejar e produzir cartas pessoais e diários, com expressão de sentimentos e opiniões, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções dos gêneros carta e diário e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
3º ano · Língua Portuguesa · Campo da vida cotidiana
Objeto de conhecimento: Escrita colaborativa
Fonte: Base Nacional Comum Curricular, Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 123. Vigência: vigente. Recorte dados-2026.07.1.
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