Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens, narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
3º e 4º e 5º anos · Língua Portuguesa · Campo artístico-literário
Objeto de conhecimento: Escrita autônoma e compartilhada
Fonte: Base Nacional Comum Curricular, Base-Nacional-Comum-Curricular-BNCC.pdf, página PDF 135. Vigência: vigente. Recorte dados-2026.07.1.
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